方法

我們的專案運作會經歷三個主要階段,從議題研究、服務方案設計,到驗證迭代。在整個流程中,我們充分整合科技工具的應用,以提升團隊運作效率。

01
議題研究階段 我們深入探索社會議題,運用桌面研究、訪談、問卷和工作坊等質性和量化研究方法,了解各方視角和議題現況。
02
服務設計階段 使用不同的設計思考工具,如使用者旅程圖、同理心地圖、價值主張圖等,收集並傾聽使用者需求,聚焦關鍵洞察,並設計出符合其需求的服務方案。
03
驗證迭代階段 規劃出服務方案後,我們透過原型設計、建立假設與實驗,注重回饋與數據的收集,小規模逐步驗證其對使用者的價值和影響力,並保持開放的迭代精神,持續優化服務。
專案瀏覽
線上曬太陽
身障者外出時經常需考慮無障礙設施、交通、陪同者的時間等等面向,這些困難增加了身障者出門的難度,旅行更是一大挑戰。而我們同時發現,旅行不只有助於拓展視野,對於身障者而言,更是連結外界、與社會共融的重要途徑。因此,我們透過專為身障者設計的線上直播旅行,讓身障者只要在線上打開螢幕,就能Live享受旅行樂趣,開啟探索世界的可能性。
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Child Development and Early Intervention
Before going to kindergartens at the ages of between 0 and 3, children are experiencing the critical period for brain development. By the age of 3, 80-90% of children's brains are already developed. During this time, children develop at different speeds, and some of them will require more activities to facilitate their brain development. These activities are referred to as early intervention. According to scientific researches, we already know that if children can receive early intervention services before 3 years old, they will achieve developmental improvements more efficiently!
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